Thought and action in educational interventions. cognitive-behavioral approaches (Registo nº 163202)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00634naa a2200157 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	163202
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	163202
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Thought and action in educational interventions. cognitive-behavioral approaches
Primeira menção de responsabilidade	Philip Kendall, co-aut. Lucinda Cummings
463 #1 - Nível de parte
Estado da edição	Plenum Press, 1988
Número do volume	New York
--	p. 403-418
Título	Handbook of behavior therapy in education
Identificação do registo bibliográfico	14742
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicoterapias
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3310 - Psicoterapia e Aconselhamento Psicológico
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Kendall
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Philip
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Cummings
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Lucinda
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/c5.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/c5.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3146713	3146713	C5 WITT1	01.09.2023	Consulta Local	Analitico