Vista normal
Vista MARC
Handbook of developmental psychology (Registo nº 1474)
[ vista simples ]
| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 04130nam a2200829 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 1474 |
| 010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) | |
| Número (ISBN) | 076196231X |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 1474 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20120616d2003 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua de publicação | |
| Língua do texto, banda sonora, etc. | Inglês |
| 102 ## - Pais de publicação ou produção | |
| País de publicação | Reino Unido |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Handbook of developmental psychology |
| Primeira menção de responsabilidade | ed. Jaan Valsiner, Kevin Connolly |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
| Lugar da edição, distribuição, etc. | London |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Sage |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 2003 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 682 p. |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Dynamic systems approaches and modeling of developmental processes |
| Identificação do registo bibliográfico | 26041 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Quantitative models for development processes |
| Identificação do registo bibliográfico | 26042 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Qualitative methodology |
| Identificação do registo bibliográfico | 26043 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Wisdom : its social nature and lifspan development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26044 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Cognitive processes in ageing |
| Identificação do registo bibliográfico | 26045 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Dialogical processes and developmental of the self |
| Identificação do registo bibliográfico | 26046 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Goal-directed and life-span development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26047 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Adult cognitive development : dynamics in the developmental web |
| Identificação do registo bibliográfico | 26048 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | From early attchment relations to the adolescent and adult organization of self |
| Identificação do registo bibliográfico | 26049 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Morality and context : a study of Hindu understanding |
| Identificação do registo bibliográfico | 26050 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Children's relationships and development of person-context relations |
| Identificação do registo bibliográfico | 26051 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Memory and knowledge development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26052 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Schooling and the development of literacy |
| Identificação do registo bibliográfico | 26053 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Comtemporary families as contexts for development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26054 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Developmental disorders : an action-based account |
| Identificação do registo bibliográfico | 26055 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Development of play |
| Identificação do registo bibliográfico | 26056 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Strenghts and weaknesses of cognition over preschool years |
| Identificação do registo bibliográfico | 26057 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Social development in cultural context : cooperative and competitive interaction patterns in peer relations |
| Identificação do registo bibliográfico | 26058 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | The role of language in human development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26059 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Social relations and affective development in the first two years in family contexts |
| Identificação do registo bibliográfico | 26060 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Tool use and tool making : a developmental action perspective |
| Identificação do registo bibliográfico | 26061 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Early cognitive development : ontogeny and phylogeny |
| Identificação do registo bibliográfico | 26062 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | On the development of perception and action |
| Identificação do registo bibliográfico | 26063 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Prenatal psychological and behavioural development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26064 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Contemporary families as contexts for development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26065 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Developmental disorders : an action-based account |
| Identificação do registo bibliográfico | 26066 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Development of play |
| Identificação do registo bibliográfico | 26067 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Strengths and weaknesses of cognition over preschool years |
| Identificação do registo bibliográfico | 26068 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Social development in cultural context : cooperative and competitive interaction patterns in peer relations |
| Identificação do registo bibliográfico | 26069 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | The role of language in human development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26070 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Social relations and affective developmental in the first two years in family contexts |
| Identificação do registo bibliográfico | 26071 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Tool use and tool making : a developmental action perspective |
| Identificação do registo bibliográfico | 26072 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Early cognitive development: ontogeny and phylogeny |
| Identificação do registo bibliográfico | 26073 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | On the development of perception and action |
| Identificação do registo bibliográfico | 26074 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Prenatal psychological and bahavioural developmental |
| Identificação do registo bibliográfico | 26075 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Historical contexts for development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26076 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Developmental psychology and the neurosciences |
| Identificação do registo bibliográfico | 26077 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Genetics and the development of brain and behavior |
| Identificação do registo bibliográfico | 26078 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Probabilistic epigenesis of development |
| Identificação do registo bibliográfico | 26079 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | The nature of development : the continuing dialogue of processes and outcomes |
| Identificação do registo bibliográfico | 26080 |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Psicologia do Desenvolvimento |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Desenvolvimento |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Desenvolvimento infantil |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Desenvolvimento cognitivo |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Metodologia |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Adolescencia |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Moral |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Jogo |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Literacia |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Desenvolvimento social |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Cognição |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2800 - Psicologia do Desenvolvimento |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Valsiner |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Jaan |
| Elementos de identificação ou distinção | ed. |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Connolly |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Kevin |
| Elementos de identificação ou distinção | ed. |
| 856 4# - Localização e acesso electrónico | |
| URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm</a> |
| Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 19110 | 19110 | D VALS6 | 01.09.2023 | Emprestável | Livro |