Effects of attributional retraining on strategy-based reading comprehension in learning-disabled students (Registo nº 144632)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00677naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	144632
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	144632
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Effects of attributional retraining on strategy-based reading comprehension in learning-disabled students
Primeira menção de responsabilidade	John Borkowski, co-aut. Robert Weyhing, co-aut. Martha Carr
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Journal Of Educational Psychology
Número do volume	Vol. 80, nº 1 (1988), p. 46-53
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Depósito de Retaguarda
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	0220 - Depósito de Retaguarda
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Borkowski
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	John
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Weyhing
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Robert
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Carr
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Martha
856 ## - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/dr.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/dr.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3128129	3128129	DR	01.09.2023	Consulta Local	Analitico