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Play and development: evolutionary, sociocultural, and functional perspectives (Registo nº 1428)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 02173nam a2200469 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 1428 |
| 010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) | |
| Número (ISBN) | 0805863141 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 1428 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20120914d2007 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua de publicação | |
| Língua do texto, banda sonora, etc. | Inglês |
| 102 ## - Pais de publicação ou produção | |
| País de publicação | Estados Unidos |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Play and development: evolutionary, sociocultural, and functional perspectives |
| Primeira menção de responsabilidade | Artin Goncu, Suzanne Gaskins |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
| Lugar da edição, distribuição, etc. | Mahwah |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Lawrence Erlbaum Associates |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 2007 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 310 p. |
| 225 2# - Coleção | |
| Título próprio da coleção | Jean Piaget Symposium Series |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Therapeutic advantages of play |
| Identificação do registo bibliográfico | 25683 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | The interplay of play and narrative in children's development : theorectical reflections and concrete examples |
| Identificação do registo bibliográfico | 25684 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Of Hobbes and Harvey : the imaginary companions created by children and adults |
| Identificação do registo bibliográfico | 25685 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Hard work for the imagination |
| Identificação do registo bibliográfico | 25686 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | The cultural construction of play |
| Identificação do registo bibliográfico | 25687 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Children's play as cultural interpretation |
| Identificação do registo bibliográfico | 25688 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Guyided participation : how mothers structure and children understand pretend play |
| Identificação do registo bibliográfico | 25689 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | On the significance of social relationships in the development of children's earliest symbolic play : an ecological perspective |
| Identificação do registo bibliográfico | 25690 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | The development and function of rough-and-tumble play in childhood and adolescence : a sexual selection theory perspective |
| Identificação do registo bibliográfico | 25700 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Pretense in animals: the continuing relevance of children's pretense |
| Identificação do registo bibliográfico | 25701 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Evolutionary foundations and functions of play : an overview |
| Identificação do registo bibliográfico | 25702 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | An integrative perspective on play and development |
| Identificação do registo bibliográfico | 25703 |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Psicologia do Desenvolvimento |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Perspectiva sociocultural |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Desenvolvimento |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Jogo |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Cultura |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Etologia |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Ecologia |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Jogo simbólico |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2800 - Psicologia do Desenvolvimento |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Goncu |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Artin |
| Elementos de identificação ou distinção | ed. |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Gaskins |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Suzanne |
| Elementos de identificação ou distinção | ed. |
| 856 4# - Localização e acesso electrónico | |
| URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm</a> |
| Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 19148 | 19148 | D GONC1 | 01.09.2023 | Emprestável | Livro |