Psychological intervention and human development (Registo nº 13729)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	01736nam a2200325 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	13729
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	13729
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 1991 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Psychological intervention and human development
Primeira menção de responsabilidade	compil. Bartolo Paiva Campos
210 ## - Publicação, Distribuição, etc.
Lugar da edição, distribuição, etc.	Porto
Nome do editor, distribuidor, etc.	Inst Cons Psicol Form Desen
Data da publicação, distribuição, etc.	1991
215 ## - Descrição física
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie	208 p.
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Counseling psychology and the oldest old
Identificação do registo bibliográfico	143773
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Education for autonomy and learning about work
Identificação do registo bibliográfico	143774
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Community interaction in the theory and practice of careers work
Identificação do registo bibliográfico	143775
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Counseling dans une perspective de developpement integre
Identificação do registo bibliográfico	143776
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Implicit developmental and educational theories : perspectives for counseling and teacher training
Identificação do registo bibliográfico	143777
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Teacher and supervisor development : a report of four studies from 1978 to 1988
Identificação do registo bibliográfico	143778
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Supervising beginning teachers : a program for primary prevention
Identificação do registo bibliográfico	143779
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Toward a developmental human ecology
Identificação do registo bibliográfico	143780
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Theory of social-cognitive construction in therapy
Identificação do registo bibliográfico	143781
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Counseling and psychotherapy from a developmental perspective
Identificação do registo bibliográfico	143782
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Fostering intimacy and autonomy
Identificação do registo bibliográfico	143783
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Role taking programs for high school students : new methods to promte psychological development
Identificação do registo bibliográfico	143784
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Towards a generic definition of counseling psychology : development versus therapy
Identificação do registo bibliográfico	143785
464 #1 - Nível de parte analítica
Título	Psychological intervention and human development
Identificação do registo bibliográfico	143786
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia do Desenvolvimento
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	2800 - Psicologia do Desenvolvimento
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária)
Palavra de ordem	Campos
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Bartolo Paiva
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	5757	5757	D CAMP1A	01.09.2023	Emprestável	Indefinido
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	5756	5756	D CAMP1	01.09.2023	Emprestável	Indefinido