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Illettrisme en questions (Registo nº 12409)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 02303nam a2200409 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 12409 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 12409 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20040322 1992 y0pory5003 ba |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Illettrisme en questions |
| Primeira menção de responsabilidade | e outros Jean-Marie Besse, co-aut. Marie-Madeleine Galmyn, co-aut. Dominique Ginet, co-aut. Bernard Lahire |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
| Lugar da edição, distribuição, etc. | Lyon |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Pul |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 1992 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 332 p. |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Zep et la prevention de l'illettrisme |
| Identificação do registo bibliográfico | 127206 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Conditions d'utilisation des bcd comme outils de prevention de illettrisme |
| Identificação do registo bibliográfico | 127207 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Aller chercher des mots a l'ecole... comment s'y prend-on a 5 et 6 ans |
| Identificação do registo bibliográfico | 127208 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Pratique de recherche-action dans le mouvement d'alphabetisation populaire |
| Identificação do registo bibliográfico | 127209 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Interactions entre recherche, creation pedagogique et pratiques des formateurs |
| Identificação do registo bibliográfico | 127210 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Action, recherche, recherche-action en lecture-ecriture l'ecole |
| Identificação do registo bibliográfico | 127211 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Paul ou l'impossible rapport a l'ecrit |
| Identificação do registo bibliográfico | 127212 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Sous le toit de l'ecole l'illetre |
| Identificação do registo bibliográfico | 127213 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Developpement metalinguistique et acquisition de la lecture |
| Identificação do registo bibliográfico | 127214 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Normes et ecritures de quelques representations recueillies aupres de personnels dits de basse qualification |
| Identificação do registo bibliográfico | 127215 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Procedures et strategies de traitment de l'information ecriture : l'illttrisme manifeste? |
| Identificação do registo bibliográfico | 127216 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Caracteristiques sociocognitives et illettrisme |
| Identificação do registo bibliográfico | 127217 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Competences scriturales et pratiques d'ecriture |
| Identificação do registo bibliográfico | 127218 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Psycholinguistique et conceptualisation de l'ecrit |
| Identificação do registo bibliográfico | 127219 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Fantasmes, polemiques, strategies : note sur les representations de l'illettrisme |
| Identificação do registo bibliográfico | 127220 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Discours sur l'iilestrisme et cultures ecrites : remarques sociologiques sur un probleme social |
| Identificação do registo bibliográfico | 127221 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Representations sociales de l'illettrisme : analyse des discours de la presse |
| Identificação do registo bibliográfico | 127222 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Role de l'ecole dans la construction sociale de l'illettrisme |
| Identificação do registo bibliográfico | 127223 |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
| 701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Besse |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Jean-Marie |
| Elementos de identificação ou distinção | e outros |
| 701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Galmyn |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Marie-Madeleine |
| 701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Ginet |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Dominique |
| 701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Lahire |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Bernard |
| 856 4# - Localização e acesso electrónico | |
| URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
| Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 6857 | 6857 | E2 BESS1 | 01.09.2023 | Emprestável | Indefinido |