Conventional wisdom is a poor predictor of the relationship between discipline policy, student misbehaviour and ... (Registo nº 104435)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00692naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	104435
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	104435
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Conventional wisdom is a poor predictor of the relationship between discipline policy, student misbehaviour and ...
Primeira menção de responsabilidade	Peter Hart, co-aut. Alexander Wearing, co-aut. Michael Conn
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	British Journal Of Educational Psychology
Número do volume	Vol. 65, nº 1 (1995), p. 27-48
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Hart
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Peter
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Wearing
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Alexander
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Conn
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Michael
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3087885	3087885	R4	01.09.2023	Consulta Local	Analitico