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Manuel de psychologie pour l'enseignement (Registo nº 10367)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho 01884nam a2200409 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 10367
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated) 10367
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20040322 1995 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio Manuel de psychologie pour l'enseignement
Primeira menção de responsabilidade compil. Daniel Gaonac'h
Outras menções de responsabilidade co-aut. Caroline Golder
210 ## - Publicação, Distribuição, etc.
Lugar da edição, distribuição, etc. Paris
Nome do editor, distribuidor, etc. Hachette Education
Data da publicação, distribuição, etc. 1995
215 ## - Descrição física
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie 575 p.
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Enseignant et la recherche en psychologie
Identificação do registo bibliográfico 105025
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Psychologie de l'evaluation
Identificação do registo bibliográfico 105026
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Orientation
Identificação do registo bibliográfico 105027
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Enseignant et le psychologue scolaire
Identificação do registo bibliográfico 105028
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Chronopsychologie a l'ecole
Identificação do registo bibliográfico 105029
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Troubles cognitifs de la scolarite ou la galaxie dys
Identificação do registo bibliográfico 105030
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Formation des connaissances en sciences experimentales
Identificação do registo bibliográfico 105031
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Calculer, raisonner, resoudre des problemes
Identificação do registo bibliográfico 105032
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Lecture-comprehension : fonctionnement et apprentissage
Identificação do registo bibliográfico 105033
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Developpement du langage
Identificação do registo bibliográfico 105034
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Psychologie et didactique : les notions fondamentales
Identificação do registo bibliográfico 105035
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Introduction a la psychologie pathologique : chez l'enfant et l'adolescent
Identificação do registo bibliográfico 105036
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Developpement social et moral de l'enfance
Identificação do registo bibliográfico 105037
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Psychologie de l'adolescence
Identificação do registo bibliográfico 105038
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Petite enfance, de 0 a 6 ans
Identificação do registo bibliográfico 105039
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Approches socio-constructives du developpement cognitif
Identificação do registo bibliográfico 105040
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Developpement cognitif
Identificação do registo bibliográfico 105041
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Apprentissages et cognition : la psychologie cognitive
Identificação do registo bibliográfico 105042
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Apprentissages et cognition : les theories classiques de l'aprentissage
Identificação do registo bibliográfico 105043
464 #1 - Nível de parte analítica
Título Psychologie et enseignement
Identificação do registo bibliográfico 105044
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação 3500 - Psicologia Educacional
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária)
Palavra de ordem Gaonac'h
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Daniel
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária)
Palavra de ordem Golder
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Caroline
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>
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